本文目录一览：
暑假周记
我的暑假生活周记1 放暑假的时候，我和我的好朋友一起去了游泳馆游泳，我们玩得非常开心。我们换好了游泳衣后走进了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，还有一些不会游泳的小朋友套着救生圈小心翼翼的游着……我看着心痒痒的，迫不及待的拉着好朋友下了水。
暑假生活周记1 “时光如水，生命如歌。”光阴似箭，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁没听清。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
暑假生活周记1 放暑假了，我兴高采烈地来到爷爷家做客。爷爷家在乡下农村，家门口有茂盛的槐树，大片绿油油的菜地，还有各种各样不知名的花草，散发着芳香。那里的邻居们养着鸡、狗、猫、羊、兔等许许多多小动物，特别是奶奶养那只温柔的小黑狗，长得非常可爱，摇着尾巴，好像在欢迎我的到来。
暑假生活周记1 暑假是个多姿多彩，变化多端的万花筒，五彩缤纷的暑假给了我们无穷无尽的乐趣。这个暑假我来到了我的故乡——安溪，现在就由我述说我遇到的趣事吧。 “咔嚓！咔嚓！咔嚓？”咔嚓声随处可听，你猜我们在干什么呢？哈哈！猜不到吧，告诉你这是我们村子正在举行采茶叶比赛。大人们正在忙着采茶叶。
回眸优秀作文
回眸优秀作文1 回眸是让我们最深刻的人、事、物印在我们的脑海的美好回忆。 ——题记 回眸，当有人叫我名字时，我回过去看，发现是我错觉，还是有人叫我。 在学校中，我们几乎每天都有回眸，和老师，同学，朋友。有一次，小时候最让我深刻的是有一个小男孩在我背后叫我名字，我一脸懵，我不认识他，他反而认识我。
回眸优秀作文1 雨轻轻的敲打，风凉飕飕的，吹进少年无奈的心。 我告别培养我多年和我一齐成长的学校，踏上了初中的路，我渐渐发现，我已经不是那个整天嘻嘻哈哈的孩子了，功课越来越多，学习越来越重，压的我都快喘可是气来。
被妈妈抱走的那一瞬，回眸，她的眼泪已噙满了泪，可她却笑着目送我离开，那情那景，时不时便会在脑海中浮现，仍旧是那么清晰、那么完好。 从此之后不再有人足以让我回眸挂念，回眸的习惯也随时光的流逝被填平、被淡忘。 十多年了，什么都变了，人心却未变。
我们的回眸作文1 春去冬来，往返重复。我们已在不知不觉中增添了几分成熟，而童真也离我们而去，转身的回眸，你会看到什么呢？ 从小我就很不自信，我从不敢举手发言，与同学交谈。我认为我比他们差太多。我不敢与他们说话，害怕他们嘲笑我，所以我几乎没有朋友，上了初中，却改变了我，让我变的自信了。
篇一：回眸 随着时间的流逝，在我的记忆长河中，只因为你那一次回眸，勾起了我对往事的思念和无限感慨。 ——题记 你的回眸，我今生最大的收获；你的回眸，我永远无法忘记；你的回眸，比天高，比海阔，比水柔。就因为你是我的同窗好友。
世界上有龙吗?
1、世界上没有龙。龙是历史虚构的，是东方神话传说中的生物，在中国古代民间神话传说中经常可见到龙，在现实中无法找到实体，但龙的形象组成物源于现实。起到祛邪、避灾、祈福的作用。
2、有的。世界上不但有龙，还有很多龙，而且还有很多种龙。龙在地球早期是普遍存在的，现在的龙都隐藏起来了。从生物进化的角度来说，龙是生命进化的高级产物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类乃至人类都可以进化成龙。由人类进化而成的龙叫做人龙，人龙就是圣人。
3、世界上没有龙的存在。真实世界里没有龙，只有恐龙，而且已经灭绝了。作为中华民族图腾与象征的那种龙，只存在于古代神话中，存在于人们的虚构和想象中。然而，从古至今，无论是在正史还是野史中，却留下了大量有关“龙”的记录。
4、世界上没有龙。龙，本无此物，为远古时中华民族穷尽了想象的一种神物。龙的形象最基本的特点是“九似”，具体是哪九种动物尚有争议。传说多为其能显能隐，能细能巨，能短能长。春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨。
5、我认为世界上没有龙，理由如下：在现实世界中，没有确凿的证据表明龙真实存在过。龙在各种文化中都具有某些共同的特点。这些特征在现实中的生物中并不常见。传说中的龙也经常被解释为是对某些自然现象的象征或寓言。
绿色低碳节能先行主题班会教案_节能周暨全国低碳日主题教案
在这样的情况下我们班级准备策划一次关于低碳环保的主题班会，希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活，使大家受到环保节能等方面的教育，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。
绿色低碳节能先行主题班会教案1 活动目标： 通过本次主题班会，引导学生关注环境问题，了解环保知识，对学生进行可持续发展观的 教育 ，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。 活动准备：两位主持人、小品、 倡议书 。
让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，引导学生提高环保意识，学生养成节约资源、绿色生活的好习惯。
节能宣传周主题班会【1】 根据《开阳县教育系统20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》精神，现就开展20xx 年我校节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案： 宣传主题：20xx年节能宣传周和低碳日主题是“节能领跑 绿色发展”。 宣传时间： 6 月15日至 19 日为全国节能宣传周、6 月 15日为全国低碳日。
发表评论